Bericht \u00fcber die Veranstaltung des AK \u201eRestaurative Tendenzen in der Bundesrepublik\u201c vom 23.6.1978<\/p>\n
Diese Veranstaltung, die Selbstzensur in verschiedenen Bereichen zum Thema hatte, war vom AK \u201eRestaurative Tendenzen in der Bundesrepublik\u201c vorbereitet und durchgef\u00fchrt worden. In verschiedenen Referaten, teils von HU-Mitgliedern gehalten, wurde versucht, diese Form der Zensur in den Bereichen Justiz, Psychologie, Medien, Schule und Theater aufzuzeigen und durch pers\u00f6nliche Erfahrungen zu verdeutlichen. Den Abschluss bildeten Thesen, wie der Selbstzensur zu begegnen sei, sowie eine \u2013 leider zu kurz ausgefallene \u2013 Diskussion.<\/p>\n
Den Zusammenhang Zensur \u2013 Selbstzensur im juristischen Bereich f\u00fchrte der Rechtsanwalt J\u00fcrgen Arnold aus. <\/b>Der \u00a7 90a StGB, der denjenigen unter Strafe stellt, der \u201edie Bundesrepublik Deutschland \u00f6ffentlich in einer Versammlung oder durch Verbreitung von Schriften beschimpft oder b\u00f6swillig ver\u00e4chtlich macht\u201c, bewirkt, dass zwar keine Zensur im Sinne einer Vorzensur ausge\u00fcbt wird, im Nachhinein aber \u00e4hnliches entsteht wie bei der \u201eklassischen\u201c Zensur: An die Stelle der Zensur tritt der sich selbst zensierende Staatsb\u00fcrger, aus Angst, nach dem erw\u00e4hnten Paragraphen belangt zu werden. Dies verdeutlichte Arnold auch an Beispielen einiger Kollegen.<\/p>\n
Neben diesem Referat \u00e4u\u00dferte sich die Psychologin Dr. Sieglinde T\u00f6mmel, seit kurzem HU-Mitglied, zur Psychologie der Angst<\/b> und legte dar, dass hier ein positiver Mechanismus zur Vermeidung objektiv vorhandener Gefahrenquellen umschlagen kann in die totale Vermeidung blo\u00df geglaubter Gefahren \u2013 unabh\u00e4ngig von deren realer Existenz. Der erste Schritt zum Abbau eines in diesem Sinne angstgepr\u00e4gten Verhaltens ist die Ver\u00f6ffentlichung der \u201e\u00c4ngste vieler\u201c und deren radikale Analyse, um der in der Isolation des einzelnen sich verst\u00e4rkenden Ohnmacht und Verunsicherung entgegenzutreten.<\/p>\n
Wie der Journalist Winfried Parkinson ausf\u00fchrte, kann die Selbstzensur in den Massenmedien \u2013 verstanden als mangelhafte Informationsweitergabe ans Publikum <\/b>\u2013 die verschiedensten Ursachen haben: Existenzangst der freien Mitarbeiter aufgrund ihrer bekannten unzureichenden sozialen Sicherung; Isolation vom Publikum, das auch in den Rundfunkr\u00e4ten keine oder nur ungen\u00fcgende Vertretung findet; die Personalpolitik; strukturelle Schwierigkeiten wie mangelnde mediengerechte Ausbildung der Redakteure, Zustandekommen von Informationen h\u00e4ufig aus zweiter Hand, Zeitdruck, Hinausz\u00f6gern von Beitr\u00e4gen bis zur In-Aktualit\u00e4t, notwendige Schnitte (z.B. Komprimierung von langatmigen Interviews).<\/p>\n
Anders als Parkinson, der den Zusammenhang von Angst vor m\u00f6glicher Zensur und ihrer \u201efreiwilligen\u201c Form als Selbstzensur nur peripher behandelte, ging die Regieassistentin Petra-Maria Einsporn, HU, f\u00fcr den Theaterbereich auf die hierarchische Struktur speziell der subventionierten und institutionalisierten Theater <\/b>in der Bundesrepublik ein und f\u00fchrte die Streichung von Subventionen, K\u00fcndigungsdrohungen gegen Intendanten und Angriffe von Presse, Publikum und politischen Parteien als Mechanismen indirekter Zensur an. Hierf\u00fcr bot die in der letzten Zeit erfolgte Absetzungswelle von Theaterst\u00fccken vor allem im Zusammenhang mit der Schleyer-Entf\u00fchrung den Ausgangspunkt, wobei bestimmte F\u00e4lle (z.B. die Absetzung der \u201eGerechten\u201c von Camus in Oldenburg) eindeutig als direkte Zensur ausgewiesen werden konnten.<\/p>\n
F\u00fcr den Bereich der Schule gab der Lehrer Joachim Vieregge einen Erfahrungsbericht;<\/b> die bayerische \u201eAllgemeine Schulordnung\u201c, die politische Haltung von Direktoren, Elternbeir\u00e4ten und Sch\u00fclern, die in regelm\u00e4\u00dfigen Abst\u00e4nden erstellte Beurteilung der angestellten und in Bayern auch der beamteten Lehrer durch die Direktoren, die sich disziplinierend auswirken k\u00f6nnen, die \u201eunverbindlichen\u201c Korrekturhinweise des bayerischen Kultusministeriums \u2013 all dies kann sich als Einsch\u00fcchterung auf den einzelnen Lehrer auswirken.<\/p>\n
Im Anschluss an diese Referate ging Dr. Rolf Eckart, GEW- und HU-Mitglied, auf M\u00f6glichkeiten ein, der Selbstzensur zu begegnen; hier einige seiner Thesen:
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