Schule & Religion

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Berliner Gespräche Kirche & Finanzen Kirchliches Arbeitsrecht Kritik der Staatsleistungen an Kirchen Religiöse Symbole Schule & Religion Trennung Staat/Kirche Was ist uns die Kirche wert Zur religiösen Legitimation...

Artikel Dez 2003

LER auch in Berlin? Für ein religions- und kulturkundliches Fach für alle Schülerinnen und Schüler Humanistische Union Berlin Stellungnahme der HUMANISTISCHEN UNION e.V., Landesverband Berlin im Rahmen der öffentlichen Gesprächsrunde zur Tagung „Humanismus und Wertebildung“ am 5. Dezember 2003 in Potsdam Die Humanistische Union Berlin befürwortet die Einführung eines neuen Unterrichtsfaches an den Berliner Schulen,... [weiterlesen]

Artikel Mai 2001

Bevorzugung von Religionsgemeinschaften gegenüber Weltanschauungs-Gemeinschaften in Brandenburg Till Müller-Heidelberg Offener Brief der Humanistischen Union an Brandenburger Parlament und Regierung, Mai 2001 An den Präsidenten des Brandenburger Landtages,die Vorsitzenden und schulpolitischen Sprecherinnen und alle weiteren Abgeordnetender Fraktion der SPD, CDU und PDSAm Havelblick 814473 Potsdam Berlin, am 17.... [weiterlesen]

Artikel Mär 2001

Gutachterliche Stellungnahme: Humanistische Lebenskunde in Brandenburg? Ludwig Renck Gutachtliche Stellungnahme von Ludwig Renck zur Frage, ob das Land Brandenburg verpflichtet ist, neben dem Religionsunterricht gleichberechtigt weltanschaulichen Unterricht von Weltanschauungsgemeinschaften (z.B. „Humanistische Lebenskunde“) zuzulassen. Das Grundgesetz gewährleistet in Art. 4 Abs. 1 und 2 vorbehaltlos die Bekenntnisfreiheit.... [weiterlesen]

Artikel Nov 2000

Fort- oder Rückschritt? Diethard Seemann Bericht über die Veranstaltung „Kein islamischer Religionsunterricht an staatlichen Schulen in Deutschland – Islam für alle, Christentum für alle, Humanismus für alle“ am 29. September 2000 in München Am 29. September hatte der Regionalverband Südbayern-München zu einem „Podium“... [weiterlesen]

Artikel Sep 2000

Kein islamischer Religionsunterricht an staatlichen Schulen in Deutschland Wolfgang Killinger Diese Forum mit dem Untertitel „Islam für alle, Christentum für alle, Humanismus für alle“ findet statt am Donnerstag, den 28. 9. 2000, 20 Uhr im Saal des Lyceumsclubs, München, Maximilianstr. 6. In der ersten Hälfte des Jahres haben... [weiterlesen]

Artikel Feb 2000

Nach dem Urteil des Bundesverwaltungsgerichts zum Religionsunterricht: Weg frei für religionskundliches Fach Humanistische Union Berlin Pressemitteilung der HU Berlin Die Humanistische Union (HU) ist der Auffassung, dass der Berliner Senat mit seinem Versuch, den bislang freiwilligen Religionsunterricht angesichts des gerichtlichen Erfolges der Islamischen Föderation in ein Wahlpflichtfach zu verwandeln, genau den falschen... [weiterlesen]

Artikel Mai 1999

Kulturen, Religionen und Weltanschauungen – für ein neues Fach in der Berliner Schule Humanistische Union Berlin Stellungnahme der HUMANISTISCHEN UNION e.V., Landesverband Berlin vom Mai 1999 Berlin – religiöse, kulturelle und weltanschauliche Vielfalt als Chance und Herausforderung für die Schulpolitik Stärker als andere Bundesländer ist Berlin durch eine Vielfalt unterschiedlicher Religionen, Welt-anschauungen und... [weiterlesen]

Artikel Mai 1999

Religionsunterricht für Moslems an staatlichen Schulen? Dragan Pavlovic Montag, 3. Mai 1999 ab 20 Uhr Marburg, Stadthallenrestaurant (Glassaal), Biegenstraße 15, 35037 Marburg Podiumsdiskussion Zu einer Podiumsdiskussion über islamischen Religionsunterricht an staatlichen Schulen lädt die Humanistische Union alle Interessierten für den kommenden Montagabend ein. Mit ihrer Unterschriftenaktion... [weiterlesen]

Artikel Mär 1997

Stellungnahme: Praktische Philosophie – Anhörung zum Schulversuch in NRW Ursula Neumann Geschichte des Religionsunterrichts und der sog. Ersatzfächer. Was bewirkt Religionsunterricht? Kann der Staat seinen Erziehungsauftrag an den kirchlichen Religionsunterricht delegieren? Was wollen SchülerInnen und Eltern? Die Inkonsistenz der Pro-„Ersatzfach“- Argumentation. Langfassung vom 18.03.1997 1. Geschichte des Religionsunterrichtes und... [weiterlesen]